Mise en situation de travail – Mini-projets – Avril 2018

Mise en situation de travail - Mini-projets - Avril 2018Comme chaque année, l’école MIAGE Casa propose, aux étudiants(es) de la première année du cycle initial (Technicien Spécialisé et Technicien) une Mise en situation de travail sous forme de – Mini-Projets -. La « Mise en situation de travail – Mini-projets – Avril 2018″ aide les étudiants à améliorer leurs Compétences, en produisant des travaux finis. Pour la première fois, ces étudiants vont collaborer entre eux sous l’encadrement de leurs formateurs en utilisant les compétences développées lors des différents cours théoriques et pratiques depuis le début de l’année. Ces Mini-Projets seront sous forme de Jeux éducatifs « Programmes en C++ » et des Applications en finance sous MS Excel.
Travail à faire par l’étudiant sous le contrôle du formateur :
1 – Etude de la problématique du sujet et proposer une solution sous forme d’organigramme ou de schéma analytique
2 – Réalisation de la solution en utilisant le Langage C++, MS Excel ou autres selon la filière.
3 – Rédaction d’un Compte rendu (petit rapport) en MS Word (entre 6 à 15 pages)
5 – Réalisation d’une présentation du Mini-Projet de 4 à 8 Diapositives en PowerPoint
6 – Présentation du Travail devant les formateurs et ses collègues.
A titre Indicatif, le travail fini par l’étudiant peut être comme suit :
  •  Les programmes en C++ doivent :
    – Etre bien organisé et bien commenté
    – Afficher :
    + Ecran 1 : Belle animation et originale  pour chaque étudiant
    + Ecran 2 : Présentation du sujet, date, heure, noms encadrants et réalisateurs ……
    + Ecran 3 : Affichage de l’exécution du programme
    + Ecran 4 : Message de Fin
  • L’application en MS Excel doit :
    – Le classeur aura un bonne organisation de ses feuilles
    – Afficher :
    + Feuille 1 : Interface Principale avec des liens hyper-texte vers d’autres feuilles ou d’autres fichiers
    + Les autres feuilles comportent les différents tableaux pour la gestion de stock.
Évaluation  du travail :
– Taux de présence aux séances d’encadrement par les formateurs du Mini-Projet
– Respect du temps à louer au travail -Gestion du temps-
– Qualité des produits déposé (Compte-rendu, programme ou application, Présentation PowerPoint ….
– Présentation du travail devant les encadrants, réponse aux questions ….
Dates et Encadrants :
– Date de début : Mercredi 2 mai 2018
– Date de Présentation : Mercredi 16 mai 2018
– Les Encadrants : M. AMARY Soufiane, OUHADDOUCH Rachid et M. ZIRRAI Moad
Les sujets de Mini-Projets à télécharger :

 

Chaque étudiant doit télécharger au moins un sujet selon sa filière.
  1. Technicien Spécialisé en Financier Comptable et Technicien en Gestion Informatisée
    – Sujet 1 : Gestion de la facturation
  2. Technicien Spécialisé en développement Informatique et Système et Réseaux Informatiques
    Sujet 2: JEU DE LA PIERRE :
    Voici un jeu pour lequel l’ordinateur devrait se monter un adversaire redoutable.A chaque tour de jeu, on choisit l’un des trois objets : Papier, Pierre, Ciseaux. L’ordinateur fait de même de son côté et compare les deux objets choisis pour déterminer le vainqueur.
    Sujet 3: CARRE MAGIQUE :
    Ce sujet à pour but de trouver les élément d’un carré N*N ( N est un nombre entier impaire ) composé de tous les nombres entiers compris entre 1 et n*n, tel que la somme de chaque ligne, chaque colonne et chaque diagonale soit identique (carré magique). Il utilise les tableaux de deux dimension (c-à-d les matrices).
    Sujet 4: JEU DE MASTERMIND :
    Ce jeu consiste à jouer contre l’ordinateur. Le joueur cherche un nombre de n chiffres, l’ordinateur l’aide en lui donnant les  nombres de chiffres qui sont bien placés et celui des « mal placés », et ça pour chaque essai.
    Sujet 5: JEU Du Nombre Mystère :
    Le jeu consiste à chercher un nombre entier (suivant les niveaux 2, 3, 4 et 5 chiffres en utilisant plus ou plus grand).
    Sujet 6: NOMBRE D’ OCCURRENCE :
    Ecrire un programme en C qui nous demande de saisir une phrase, puis dans un tableau de 3 colonnes, il nous affiche :
    Dans la première colonne, chaque mot de la phrase.
    Dans la deuxième colonne, le nombre de lettres qui compose le mot correspondant.
    Dans la troisième colonne, le nombre d’occurrence du mot dans la phrase.

 

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